3 DE ESO.

Tutorial de Glogster.
Tutorial de Padlet.

3 DE ESO.

Murales online.

3 DE ESO

Romancero, lírica culta y la Celestina.

2 DE ESO

Tema 3.
Apartado Fábrica de textos. La estructura de las palabras.Weeras ejercicios 30,31,33,34 y 36

2 DE ESO

Enlace

Mester de juglaría.

3 DE ESO. TEMA 3

CONTENIDOS CONTROL TEMA 3.

Apartado texto. Los textos y sus clases. El reportaje.

Apartado Gramática .La oración simple y la compuesta.( tema 6)
Apartado Ortografía.Uso del guión y la raya, los signos de interrogación y exclamación,paréntesis y corchete y las comillas.

Apartado Literatura. La literatura del siglo XV:el  Prerrenacimiento.

EVALUACIÓN.

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos (el reportaje ) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

 
 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las diferentes clases de oraciones según su modalidad y la clase de predicado.

conocer  reglas ortográficas  de puntuación: uso del guión y la raya, los signos de interrogación y exclamación, paréntesis y corchete y las comillas.

 

2 DE ESO

CONTENIDOS CONTROL TEMA 3.

Apartado texto. Los textos y sus clases. El texto expositivo.

Apartado Conocimiento de la lengua. La estructura de la palabra.( tema 6)

Apartado Ortografía: la acentuación  diacrítica en palabras monosílabas y separación de palabras a final de línea.

EVALUACIÓN.

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos (el texto expositivo ) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

 
 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las diferentes clases de monemas: lexemas, morfemas independientes o dependientes.

conocer  reglas ortográficas  de acentuación y puntuación: la tilde diacrítica y uso del guión al final de línea.

3 DE ESO

 Tema 6 ,apartado conocimiento de la lengua .oración simple y compuesta.ejercicios (10, 11),12

Libro viejo tema 9 apartado gramática: estructura de la palabra,ejercicios 16,17,(18),(23),24,29.

Tema 3 apartado ortografía ; la puntuación.Signos de interrogación y exclamación, el guión y la raya ( ej 36 ,el paréntesis y el corchete y las comillas.ejercicio 38

2 DE ESO

Tema 6 apartado conocimiento de la lengua.Weeras nuevo ejercicios 11 y 18.
Libro viejo tema 3 ejercicios 29 y 30 CE. 33.

Tema 3. Apartado ortografía.Acentuación diacrítica en palabras monosílabas.

Ejercicios 39 y 42.
Libro viejo tema 7 ejercicio 42.

2 DE ESO

Tema 3.Apartado ortografía. Separación de palabras al final de línea.ejercicios 43 y 44.

2 DE ESO.

Mapa conceptual..

2 DE ESO.

Tema 3.
Apartado Fábrica de textos. El texto expositivo.Weeras ejercicios 30,31,33,34 y 36

2 DE ESO.

La leyenda del Cid. Libro interactivo

2 DE ESO

Introducción 1 y 2.

2 BAT LITERATURA MODALIDAD

Enlace.

2 DE ESO

Texto expositivo

2 DE ESO.CONTROL UNIDADES 1 Y 2 .

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1.

Apartado texto. Los textos y sus clases. La biografía.

Apartado Gramática .Las clases de palabras.
Apartado Ortografía.La acentuación y el diptongo.La hora y la fecha.
Apartado Literatura. Introducción a la lírica tradicional peninsular. ( en el blog de clase)

CONTENIDOS CONTROL TEMA 2.

Apartado texto. Los textos y sus clases. El texto promocional..

Apartado Gramática .El sintagma y la oración.
Apartado Ortografía.La acentuación y el hiato y el triptongo.
Apartado Literatura. Introducción al mester de juglaría. ( en el blog de clase)

 

 

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos ( la biografía) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

comprender textos escritos ( el texto promocional: sinopsis, crítica,entrevista,etc...) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura,tipos etc.. ).

 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las diferentes clases de palabras

 

 reconocer, distinguir, clasificar en la  práctica las diferentes clases de oraciones según su modalidad

 

reconcocer el sujeto léxico de una oración ( elidido o no)

 

completar oraciones con un sujeto respetando las reglas de concordancia 

 

conocer  reglas ortográficas  de acentuación básicas ,diptongos ,hiatos y triptongos.

escribir correctamente la hora y la fecha

reconocer características básicas: tema,estructura, de composiciones poéticas líricas de caracter amoroso en especial del villancico en castellano.

 reconocer características básicas: tema,estructura, de obras del mester de juglaría ( Cantar del Mío Cid)

3 ESO .CONTROL UNIDADES 1 Y 2

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1.

Apartado texto. Los textos y sus clases. La crónica.

Apartado Gramática .Las clases de palabras.Los sintagmas.
Apartado Ortografía.Uso del punto y los puntos suspensivos.
Apartado Literatura. Introducción a la lírica tradicional peninsular y del mester de juglaría.

CONTENIDOS CONTROL TEMA 2.

Apartado texto. Los textos y sus clases. La narrativa.

Apartado Gramática .El sintagma nominal.
Apartado Ortografía.Uso de la coma, dos puntos y punto y coma.
Apartado Literatura. Introducción al mester de juglaría.

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos ( crónica ) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

comprender textos escritos ( narrativo ) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).
 
 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las diferentes clases de palabras , sintagmas.

 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica  el sujeto gramatical o léxico de una oración

 reconocer, distinguir, clasificar en la práctica los diferente tipos de impersonalidad : unipersonales ,gramaticalizadas y reflejas.( ACD 1); unipersonales ,gramaticalizadas(  ACD 2 y 3).

conocer  reglas ortográficas  de puntuación.

reconocer características básicas: tema,estructura, de composiciones poéticas líricas de caracter amoroso en especial del villancico en castellano.


reconocer características básicas:tema, técnicas ,del Poema del Mio Cid.

reconocer características básicas:tema, técnicas ,del Mester de clerecía.

redactar un texto instructivo en el que se presente una correcta concordancia mediante el uso de la pasiva refleja ( ACD 1)

redactar un texto narrativo en el que se produzca un cambio de narrador y se realicen los cambios necesarios para que siga manteniendo el sentido.( ACD 2 y 3)

aplicar en el cuestionario de lectura del libro obligatorio del trimestre la teoría del texto narrativo de la unidad 2. 

2 DE ESO

Weeras tema 2 apartado ortografía : triptongo e hiato.

Ejercicios Weeras  libro nuevo  47,45,48,49 y 51.

                Weeras viejo  tema 6  ej  42, 43 y  41.

3 DE ESO

Apartado Ortografía: coma,punto y coma y  dos puntos .

Ejercicios Weeras  libro nuevo  32.34.

                Weeras viejo  temas  11 ej   38 y 39  ;8 ej 40,41 ; tema 9 ej 48.

3 DE ESO

Weeras apartado gramatica ej 13,15 y 18.
20 y 21.

Enlace 1 y 2 .

2 DE ESO

Weeras tema 2 apartado .Modalidades orcionales.Ej 21,13,14, 19 , 20 y 16.

3 DE ESO

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1.

Apartado texto. Los textos y sus clases. La crónica.

Apartado Gramática .Las clases de palabras.Los sintagmas.
Apartado Ortografía.Uso del punto y los puntos suspensivos.
Apartado Literatura. Introducción a la lírica tradicional peninsular y del mester de juglaría.

 

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos ( la crónica) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las diferentes clases de palabras , sintagmas.

conocer  reglas ortográficas  de puntuación.

reconocer características básicas: tema,estructura, de composiciones poéticas líricas de caracter amoroso en especial del villancico en castellano.



reconocer características básicas:tema, técnicas ,del Poema del Mio Cid

2 DE ESO

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1.

Apartado texto. Los textos y sus clases. La biografía.

Apartado Gramática .Las clases de palabras.
Apartado Ortografía.La acentuación y el diptongo.La hora y la fecha.
Apartado Literatura. Introducción a la lírica tradicional peninsular. ( en el blog de clase)

 

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos ( la biografía) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las diferentes clases de palabras

conocer  reglas ortográficas  de acentuación básicas y diptongos

escribir correctamente la hora y la fecha

reconocer características básicas: tema,estructura, de composiciones poéticas líricas de caracter amoroso en especial del villancico en castellano.